展示活动由全国组委会统筹安排，在各地以省市（或地级市）为单位成立地方组委会。各地方组委会在全国组委会的授权和指导下，开展各地的初赛组织工作，包括宣传、报名、组织考试、组织参加全国总决赛等相关工作。

一、参与对象：

初一、初二、初三、高一、高二各年级学生。

二、组别：

数学：初一组、初二组、初三组、高一组、高二组

物理：初三组、高一组、高二组

化学：高一组、高二组

三、全国统一展示时间：

1、时间：2009年12月13日（星期日）

2、赛区：以省、直辖市为单位统一组织全国初赛。

3、试题、试卷：全国组委会统一命题、印发试卷。

4、奖项安排：获奖比例为各地区参加活动总人数的30%，其中一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%，分别由全国组委会统一颁发省级一、二、三等奖。

5、竞赛内容及说明：

（1）初赛阶段 ：学科能力解题技能展示（笔试）。

（2）决赛选手选拔：学科能力解题技能展示成绩（60%）+应用实践能力竞赛成绩（40%）

①参加决赛的选手在初赛获得三等奖以上（含三等奖）的学生中产生，获奖名单公布后，获奖学生需参加应用实践能力竞赛即在规定时间内按要求递交论文或实验报告；

②所有初赛获得三等奖以上（含三等奖）的学生，按笔试成绩占60%，应用实践成绩占40%的比例进行综合评定，由地方组委会根据选手的综合得分，按照初赛获奖总人数的30%选拔参加总决赛选手。

6、应用实践能力竞赛说明：

（1）形式：

数学组：数学建模小论文；

物理组：物理应用论文或实验报告；

化学组：化学应用论文或实验报告。

（2）要求：

①主题不限，题目自拟。

②数学组：运用自己所学的数学知识，发现并解决生活中的实际问题，写成论文并提交。

③物理组：运用物理知识解释生活当中的现象或解决生活当中的问题，写成应用论文或实验报告并提交。

④化学组：运用化学知识通过实验解释生活当中的现象或解决生活当中的问题，写成应用论文或实验报告并提交。

（3）论文(或实验报告)的格式要求：

①写作顺序：标题、作者所在省份、城市、学校名称、班级、作者姓名、指导教师姓名、摘要及关键词、正文、参考文献。

②参考文献的书写格式严格按以下顺序：序号、作者姓名、

书名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版时间或发表年、卷、期号。

③实验报告中须包含实验的目的、构想、步骤、结论，并提

供证明实验结果的数据及照片等。

④字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作

者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。

⑤字号：论文题目用三号字体，居中；正文用四号字体；页

眉、页脚用小五号字体；其他用五号字体；图、表名居中。

⑥正文打印页码，下面居中。

⑦打印纸张规格：A4  210mm×297 mm。

⑧必须同时提交打印稿和电子版。

 

标题（三号粗宋体） ××省××市××学校××班级 作者姓名 指导教师姓名（五号楷体） 摘要及关键词（五号楷体） 正文（四号宋体）参考文献（五号楷体）

 

 

 

 

（4）说明：参评论文的作者必须是作品的合法拥有者，具有著作权，并承担相应法律责任，组委会对获奖作品具有无偿展示权、宣传权、使用权。

（5）论文提交方式及截止日期：由当地组委会统一收稿，并组织专家评审。截止日期为2010年04月09日。

四、总决赛：

1、时间：2010年7月下旬（具体时间另行通知）。

2、报名方式及时间：由各地方组委会统一组织报名，报名

截止日期：2010年05月31日。

3、竞赛内容：

（1）学科能力解题技能竞赛（按年级、学科分组）

（2）应用实践能力竞赛（按年级、学科分组）

①数学建模小论文答辩：根据选手提交的论文现场答辩。

②物理、化学虚拟实验：现场完成实验并提交报告。

（3）团体对抗赛：以省、市为单位组织团体参加。

4、奖项设置：

▲学科能力解题技能展示

按照学科、年级分组，一等奖约占该组参赛总人数的10%（其中金牌1枚，银牌2枚，铜牌3枚），二等奖约占该组参赛总人数的20%，三等奖约占该组参赛总人数的30%，优胜奖约占该组参赛总人数的40%。

▲  优秀数学建模论文答辩

按照年级分组，一等奖约占该组参赛总人数的10%（其中金牌1枚，银牌2枚，铜牌3枚），二等奖约占该组参赛总人数的20%，三等奖约占该组参赛总人数的30%，优胜奖约占该组参赛总人数的40%。

▲  物理、化学实验报告

按照学科、年级分组，一等奖约占该组参赛总人数的10%（其中金牌1枚，银牌2枚，铜牌3枚），二等奖约占该组参赛总人数的20%，三等奖约占该组参赛总人数的30%，优胜奖约占该组参赛总人数的40%。

▲团体对抗赛

团体对抗赛设团体一等奖1名，团体二等奖2名，团体三等奖3名。

▲  优秀教练奖

获金奖选手的教练颁发“金牌教练员”证书，获得其他奖项选手的教练颁发“优秀教练员”证书。

▲优秀领队奖若干

获得团体一、二、三等奖的代表队的领队获得“优秀领队奖”。

▲优秀组织奖若干

 

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