“爱孩子从了解孩子的心入手”。

一、不要给孩子盲目施压。

孩子活在过重的压力之下，往往导致悲剧的发生。有的孩子因为父母要求过高，一旦考试不好父母不是打就是骂，结果患上了“上学恐惧症”，周一到周五，经常恶心、呕吐、厌食、失眠，而到了星期天，就活蹦乱跳。我们浙江金华就发生过“徐力杀母”悲剧，为了逃避母亲的打骂，中学生徐力居然用榔头把母亲活活敲死。
二、心灵成长需要均衡营养
    1、多给孩子肯定和赞赏
     调查我们的孩子，反映几乎近一半的家长经常对孩子说：“你看人家多棒！”“XX比你强多了！”而成功的家庭教育总是能让孩子“拾回我是好孩子的自信”。如周婷婷就是一个因药物致双耳失聪的孩子，但是他的爸爸始终鼓励孩子。一次，孩子10道应用题只做对了1道，爸爸还是坚持鼓励孩子：“应用题的确很难，爸爸小时侯也是最怕做应用题，你已经做对了1道，爸爸相信你一定会做得越来越好！”周婷婷就是伴着爸爸的鼓励和赞赏健康成长，成了我国第一位聋人大学生，成了留美硕士。所以，请家长“收回食指，多用大拇指。”

 2、尊重孩子生命，还给孩子自由

给予孩子时间的自由，一周内起码有一段时间是属于孩子自由支配的。如周末允许孩子轻松轻松。

给予孩子读书的自由，允许孩子涉猎天文、地理、科技、动画、魔幻等各种书籍，每天有一定时间自由阅读。

给予孩子兴趣的自由，只要是无害的，请保留孩子天然、自发的兴趣。童年的兴趣如果正确引导，往往会引领孩子走向成年后的事业成功。

给予孩子零花钱的自由，美国对孩子三岁就进行理财教育，七岁就建立专用帐户，九岁就引导比较价格购物，十岁就要求制订零花钱使用计划。

3、培养孩子情感能力

让我们的孩子学会爱，多给孩子爱的机会，在乎孩子给我们的爱，要特别注意保护孩子的爱心。生日里孩子制作的贺卡，用零花钱买的发卡，都是孩子稚嫩的爱心，你在乎它，它就会长大；你忽视它，它就会枯萎。孩子的爱，是父母辛苦后最该收获的果实。一味向孩子施爱，孩子不知甜，也不懂得珍惜，一旦父母学会接受孩子的爱，孩子的价值得到体现，才会产生无比快乐。

4、给予孩子必要的宽容

请以人性化的方式接纳孩子不经意犯的错误。如一个孩子未经爸爸同意拿了钱，爸爸给女儿写了信，请女儿回信，而没有告诉脾气暴躁的妈妈。孩子深刻地作了检查，告诉爸爸她知道自己错了，她会感激爸爸一辈子。

5、给予孩子梦想的权利

一百多年前，一对小兄弟在父亲田间劳作结束后，指着南飞的大雁问父亲，人能不能飞起来。父亲张开手臂和孩子们在山坡上学着小鸟飞呀飞，说：“只要你们努力，一定能飞起来！”就是这个梦想伴着这对兄弟长大，他们为了这个梦想努力奋斗不至，甚至终身未婚，他们就是飞机创始人莱特兄弟。1903 年12月17日，是他们让飞机首次翱翔蓝天。让我们的孩子保留做梦的权利。

三、培养孩子面对困难，进行心理自助

一位在当地数学、物理、化学竞赛中名列前茅，人称“三满分”的佼佼者，因为想报考普通大学，被父母拒绝。考上名牌大学后，忧心忡忡。尽管母亲在校外陪读二个月，可是当他在大学里，在众多人才中不再名列前茅，终于在一次考了倒数第几名后，跳楼自杀。成功不在结果，努力了就是成长了。要教给孩子宣泄负性情绪的方法：哭出来、说出来，或者通过听音乐、运动等转移。戴尔·卡耐基说：“健康的心灵是留给孩子最宝贵的财富。”

最后，向大家推荐流行欧美的《育儿歌》：挑剔中成长的孩子学会苛责；敌意中成长的孩子学会争斗；讥笑中成长的孩子学会羞怯；羞耻中成长的孩子学会自疚；宽容中成长的孩子学会忍让；鼓励中成长的孩子学会自信；称赞中成长的孩子学会欣赏；公正中成长的孩子学会正义；支持中成长的孩子学会信任；赞同中成长的孩子学会自爱；友爱中成长的孩子学会关怀。