暗示是在无对抗的态度下，用含蓄，间接的方法对人的心理和行为施加影响，使人按一定方式行事或间接听取一定的意见，它是人类特有的心理现象，小学生年纪小，知识贫乏，因而对暗示具有强烈的感受性。

　　俗话说“眼睛是心灵的窗户”，眼神能够表达出丰富的思想感情，家长应多用眼神对孩子传递信息，对孩子进行教育。

　　家长通过眼神对孩子进行教育，还可以促进学生在思想上和行为上进行自我认识，自我剖析，自我评价，从而达到教育的双重效果。

　　《关心下一代周报》给了家长一个学习和成长的一个过程，在教育孩子的同时，应尊重孩子，把家长和孩子放在同一位置上，必要时可和孩子互换一下角色，更重要的是爱。